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Ecco il nuovo numero della rivista SELM

Fresco di stampa, è uscito il nuovo numero della rivista SELM (Scuola e Lingue Moderne) a cura dell'Anils e realizzata in collaborazione con Loescher.

RIFLESSIONI METODOLOGICHE
- A ciascuno il suo. Le basi teoriche e normative per lo spazio pedagogico dell’ELF nella didattica dell’inglese*
di Roberto Di Scala
- Nuove modalità di formazione interdisciplinare: il Master FORDIL
di Giuseppe Maugeri
- Uso dell’inglese L2 e correzione degli errori: corpus di due lezioni alla scuola secondaria di primo grado*
di Greta Mazzaggio
- La percezione dello spagnolo come LS2 nello studio ¿Te gusta el español?
di Chiara Lazzari
- Recensione: Marco Mezzadri, I nuovi ferri del mestiere
di Marilena Nalesso

LE BUONE PRATICHE
- Le tecnologie digitali nell’Educazione Linguistica: la mediazione della memoria
di Sara Ferrari
- Dallo storytelling al drama. Un percorso di LS attraverso la narrazione e la drammatizzazione di favole
di Silvia Fraioli
- Per una didattica del neogreco nella scuola secondaria
di Tatiana Bovo
- Insegnare neogreco con il supporto del greco classico. Un esempio di percorso didattico
di Eugenia Liosatou

DOCUMENTAZIONE
- Dalle sezioni: resoconto delle iniziative di formazione ANILS degli ultimi mesi
di Clara Vella e Maria Teresa Maurichi
- ELICIT PLUS e i suoi obiettivi. Cittadino europeo responsabile, plurilingue e multiculturale
di Luisa Marci Corona
- La Buona Scuola e le proposte di formazione dell’ANILS. Il Pacchetto Formativo ANILS 2015-2016
di Milvia Corso e Luisa Marci Corona

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estratto articolo: Uso dell’inglese L2 e correzione degli errori: corpus di due lezioni alla scuola secondaria di primo grado
> estratto articolo: Per una didattica del neogreco nella scuola secondaria
>
estratto articolo: La percezione dello spagnolo come ls2 nello studio



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