Quaderno della ricerca #32 - L'ABC dell'uguaglianza di genere nell'istruzione L’edizione italiana del rapporto dell’OCSE ABC dell’uguaglianza di genere nell’istruzione. Attitudini, comportamenti, fiducia consente di comprendere almeno alcune tra le motiv leggi tutto
È uscito il Quaderno della ricerca #30 - Alternanza scuola-lavoro Il volume fornisce una lettura completa dell’alternanza scuola-lavoro alla luce delle recenti direttive ministeriali, permettendo ai docenti di dotarsi di strumenti per la progettazione e valuta leggi tutto
Ecco il Quaderno della ricerca #31 - Insegnare e valutare per competenze di F. Batini È uscito il Quaderno della ricerca #31 Insegnare e valutare per competenze di Federico Batini, nuova edizione aggiornata e ampliata del Quaderno #2 Insegnare per competenze. leggi tutto
Rapporto nazionale Prove INVALSI 2016 Ecco il rapporto presentato il 7 luglio delle prove invalsi che si sono svolte quest'anno nella scuola primaria, nella terza classe della secondaria di primo grado e nella seconda classe della scuola leggi tutto
Il metodo valenziale per la valutazione dei dirigenti Anche i dirigenti scolastici avranno una valutazione. Si utilizza il metodo della grammatica valenziale, di cui il maggior esponente è Francesco Sabatini, autore Loescher. leggi tutto
Il numero 4-6 della rivista SELM - Scuola e Lingue Moderne Il nuovo numero della rivista SELM - Scuola e Lingue Moderne - a cura dell'ANILS focalizza l'attenzione sulla Legge 107/2015: la formazione e l’autoformazione dei docenti è tornato un tem leggi tutto
Convegno "L'italiano verticale": ecco le relazioni degli autori e il video della giornata! Sul portale di IDA - Istruzione per adulti potete trovare le presentazioni dei relatori e il video del convegno "L’italiano verticale : l’attenzione al destinatario” organizzat leggi tutto
È uscito il Quaderno della Ricerca #29 Il presente testo nasce dal Concorso 2016 delle Romanae Disputationes dal titolo "Unicuique suum. Radici,condizioni ed espressioni della giustizia". leggi tutto
È uscito il Quaderno della Ricerca #28 Il nuovo Quaderno è dedicato a "Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri" e intende offrire strumenti concettuali e operativi per l’insegnamento della lingua italiana agli adulti im leggi tutto