“ In ogni azione competente
sono contenute delle conoscenze
che permeano il soggetto in profondità,
in modo tale, cioè, che gli sia consentito
di mobilizzarle e utilizzarle per agire. „
— Federico Batini
• Il quadro teorico fornisce gli elementi di base per l’approccio a una didattica per competenze in matematica.
• I quattro percorsi didattici sono composti da istruzioni per il docente, brani stimolo e schede attività centrate sull’algebra e sulla geometria. I percorsi guidano l’insegnante passo passo nella lezione, ma possono essere utilizzati anche in parte, come spunti o suggerimenti.
• L’offerta didattica prosegue sul web, nel Portale dedicato.