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Copertina opera

Filosofia 2

Età moderna


Trienni,Scuola Secondaria 2° Grado
Anno pubblicazione: 2014
Umanesimo, Rinascimento, Riforma
  • La filosofia dell'umanesimo e del Rinascimento: caratteri generali

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche proprie della cultura umanistica.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun nome all'ambito cui è legata principalmente la sua attività o notorietà.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun titolo di opera al rispettivo autore.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina i nomi delle casate più importanti per la cultura umanistica e rinascimentale con le sedi delle rispettive Corti.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché nel corso dell'umanesimo e del Rinascimento viene rivalutato più Platone di Aristotele?

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché lo sviluppo della filologia, caratteristico dell'umanesimo, è stato decisivo per la formazione spirituale dell'età moderna?

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dal Discorso sulla dignità dell'uomo di Pico della Mirandola.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
  • Il neoplatonismo rinascimentale: Cusano, Ficino, Pico

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica gli aspetti del pensiero di Cusano.

    • focus: Cusano
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Cusano
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali aspetti del pensiero di Cusano possono essere fatti risalire a Platone e al platonismo?

    • focus: Cusano, Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco i filosofi o le correnti filosofiche di cui Ficino non diede alcuna traduzione.

    • focus: Ficino
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Ficino l'universo è composto, in ultima analisi, da

    • focus: Ficino
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Ficino
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa.

    • focus: Ficino
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Ficino
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica quali tra le seguenti affermazioni sono vere.

    • focus: Pico della Mirandola
    • livello: triennio
    • periodo: Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Inclusione P.LOE

    Aggiungi all'elenco i caratteri propri della filosofia della natura del Rinascimento.

    • focus: Umanesimo e Rinascimento, filosofia della natura
    • livello: triennio
    Filosofia del rinascimento
  • La filosofia della natura nel Rinascimento: Telesio, Campanella, Pomponazzi

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si intitola l'opera principale di Telesio?

    • focus: Telesio
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco ciò che non è principio di ogni cosa secondo Telesio.

    • focus: Telesio
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa s'intende per "pampsichismo"?

    • focus: Umanesimo e Rinascimento
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Telesio
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica gli aspetti comuni al pensiero di Telesio e di Campanella.

    • focus: Campanella, Telesio
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Inclusione P.LOE

    Seleziona dall'elenco i termini peculiari della filosofia di Campanella.

    • focus: Campanella
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Campanella
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Campanella
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa.

    • focus: Pomponazzi
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica i tratti caratteristici del pensiero di Pomponazzi.

    • focus: Pomponazzi
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
  • Giordano Bruno

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Inclusione P.LOE

    Completa l'elenco delle opere di Giordano Bruno.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali tradizioni filosofiche e dottrine scientifiche e/o religiose si ritrovano nell'opera di Bruno?

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dalla Cena delle ceneri di Giordano Bruno.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Bruno distingue tra principio e causa. Qual è la differenza?

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa intende Bruno con l'espressione "eroici furori"?

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette riguardo al pensiero di Giordano Bruno.

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Bruno ha scritto un'opera intitolata Spaccio de la bestia trionfante; che cos'è la bestia?

    • focus: Bruno
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
  • La Riforma protestante

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali aspetti accomunano le proposte di riforma religiosa del Cinquecento?

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica quali, tra le affermazioni seguenti sull'opera di Erasmo da Rotterdam, sono corrette.

    • focus: Erasmo da Rotterdam
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento, Quattrocento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Calvino distingue tra arbitrio spontaneo, che ammette, e libero arbitrio, che nega. Che cosa intende con le due espressioni?

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco i nomi di persone che non fanno parte del movimento riformato e protestante.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale aspetto della visione del mondo calvinista è stato considerato da Max Weber alla base della mentalità capitalistica moderna?

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina il titolo di ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: La Riforma
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    La riflessione teologica
  • Pensiero politico e utopia nel Cinquecento europeo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette.

    • focus: Machiavelli
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Machiavelli
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano che segue, tratto dai Discorsi di Machiavelli.

    • focus: Machiavelli
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Seriazione P.LOE

    Colloca nel giusto ordine cronologico i seguenti avvenimenti della biografia di Machiavelli.

    • focus: Machiavelli
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche dell'isola di Utopia secondo Thomas More.

    • focus: Thomas More
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale formula esprime meglio la proposta politica contenuta ne La città del Sole di Campanella?

    • focus: Campanella
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nella Città del Sole di Campanella, quale compito hanno rispettivamente i tre ministri Pon, Sin e Mor?

    • focus: Campanella
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Bodin
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la critica che Guicciardini muove all'impostazione teorica di Machiavelli?

    • focus: Guicciardini
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina i titoli di ciascun'opera ai nomi dei loro rispettivi autori.

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
  • Lo scetticismo cinquecentesco e Montaigne

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Chi furono i tre principali esponenti dello scetticismo tra Cinquecento e Seicento?

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Montaigne
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale/i scuola/e filosofica/che si rifa Montaigne?

    • focus: Montaigne
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Montaigne
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Seleziona tutte le affermazioni corrette riguardo al pensiero di Montaigne.

    • focus: Montaigne
    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
La filosofia del Seicento
  • La rivoluzione scientifica del Seicento: caratteri generali

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Seleziona solo gli aspetti e le istituzioni che contraddistinguono la rivoluzione scientifica del Seicento.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ogni opera al suo autore.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun nome di scienziato alla scoperta o teoria cui è legato.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono gli aspetti intellettuali che più differenziano la concezione del scienza del Seicento da quella propria dell'umanesimo e del Rinascimento?

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale intellettuale creò a Parigi un importante circolo di intellettuali e fu chiamato “segretario dell'Europa colta”?

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco i nomi di intellettuali che non possono essere considerati precursori della rivoluzione scientifica.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Per ciascun astronomo indica la scoperta o la teoria che ha compiuto o per cui è noto.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
  • Francesco Bacone

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Francis Bacon.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun tipo di “idolo” al rispettivo significato.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Bacone definisce la forma delle cose come la loro essenza o natura interna. A quale altro concetto equipara la forma?

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Seriazione P.LOE

    Disponi nel giusto ordine i vari passaggi del metodo scientifico elaborato da Bacone.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è, per Bacone, una instantia crucis (o “istanza del crocicchio”)?

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Francis Bacon
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale professione esercitò Francis Bacon?

    • focus: Francis Bacon
    Filosofia moderna
  • Galileo Galilei

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Seleziona le affermazioni che definiscono adeguatamente la posizione di Galileo.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa sono, per Galileo, le “sensate esperienze”?

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ai nomi dei tre personaggi del Dialogo galileiano le rispettive caratteristiche.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuna “giornata” del Dialogo gli argomenti in essa trattati.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Com'è definito il metodo scientifico proposto da Galileo?

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa si dimostra nel corso dell'“esperienza del gran naviglio”?

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere non di Galileo.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti in ordine cronologico i seguenti nomi di scienziati, partendo dal più antico.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Newton, Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Galileo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
  • Cartesio 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nel giusto ordine cronologico gli eventi della vita di Cartesio.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il fine del dubbio iperbolico di Cartesio?

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa la citazione seguente, tratta dai Principi di filosofia.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Indica il senso di ciascuna regola enunciata da Cartesio nel Discorso sul metodo.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Associa a ciascuna parte del Discorso sul metodo il rispettivo contenuto.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nello svolgere il dubbio metodico, Cartesio s'imbatte nelle verità matematiche. Quale dubbio propone a tale riguardo?

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la conclusione del cogito ergo sum cartesiano?

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come concepisce Cartesio l'io, il soggetto?

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nel giusto ordine cronologico le opere di Cartesio.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
  • Hobbes: principi generali, fisica, antropologia

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere non di Hobbes.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come può essere definita, in estrema sintesi, la filosofia di Hobbes?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono per Hobbes le entità oggettive della realtà?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Fino a dove si spinge, secondo Hobbes, la spiegazione meccanicistica della realtà?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
  • Hobbes: diritto naturale e politica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere di Hobbes che non trattano i problemi dello stato di natura e del contratto sociale.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    La teoria politica sostenuta da Hobbes a quale posizione o fazione della guerra civile inglese si avvicinava?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la novità principale della teoria hobbesiana della fondazione dello stato?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Dopo che hanno stipulato il contratto sociale che genera lo stato, i cittadini mantengono qualche diritto che avevano nello stato di natura?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la definizione più corretta della posizione politica di Hobbes?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è il “regno delle tenebre” cui è dedicata la quarta parte del Leviatano?

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hobbes
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Hobbes
  • Pascal

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Pascal, a cosa deve mirare in primo luogo il ricercatore dopo aver formulato un'ipotesi scientifica?

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quali ambiti si applicano l'esprit de finesse e l'esprit de géométrie?

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa rimprovera Pascal, nelle Provinciali, alla morale gesuitica?

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la funzione dell'argomento apologetico della “scommessa”?

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i concetti inerenti al pensiero e all'opera di Pascal.

    • focus: Pascal
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Pascal
  • Spinoza 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Spinoza.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun anno agli eventi della vita di Spinoza.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se, dal punto di vista di Spinoza, le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale scuola filosofica greca si avvicina di più il pensiero di Spinoza?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il giudizio di Spinoza sui profeti biblici?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica le tesi che sono presenti nel Trattato teologico-politico.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Spinoza nega la possibilità dei miracoli; quale concezione di Dio presuppone tale tesi?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza principale tra la teoria dello stato di Spinoza e quella di Hobbes?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
  • Spinoza 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Indica il titolo delle cinque parti dell'Etica.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quante e quali sono le sostanze secondo Spinoza?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica quali affermazioni sono corrette rispetto alla metafisica di Spinoza.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Spinoza, da che cosa ha origine negli uomini l'illusione di essere liberi?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la concezione spinoziana del rapporto tra mente e corpo?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è per Spinoza la costituzione migliore?

    • focus: Spinoza
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Spinoza
  • Cartesiani, occasionalisti, Malebranche

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Intorno a quale problema filosofico proposto da Cartesio si sviluppò l'occasionalismo?

    • focus: Cartesio
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Cartesio
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché, per Malebranche e gli occasionalisti, l'anima o la mente non possono causare mutamenti nel corpo?

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come risolvono gli occasionalisti il problema del rapporto anima-corpo?

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere non di Malebranche.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Sintetizza in parole-chiave la posizione filosofica di Malebranche.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Malebranche e l'occasionalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
  • Giusnaturalismo e teoria dello Stato nel Seicento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun titolo di opera al rispettivo autore.

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Su che cosa si fondano, per Grozio, le norme del diritto naturale?

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale altra branca della giurisprudenza teorica ebbe in Grozio uno dei suoi fondatori moderni?

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Una delle opere di Grozio s'intitola Mare libero. Qual è il significato di questo titolo?

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Il pensiero di Grozio fu influenzato dalle dottrine giusnaturalistiche elaborate, tra i secoli XVI e XVII, in un paese europeo. Di che si tratta?

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali patti segnano per Pufendorf l'uscita dallo stato di natura e la fondazione della comunità civile?

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Giusnaturalismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
  • La rivoluzione astronomica del Seicento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Il modello astronomico tolemaico come spiegava le irregolarità evidenti nel moto dei pianeti?

    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascun nome di astronomo una caratteristica peculiare della sua opera.

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua le tre leggi di Keplero tra le affermazioni seguenti.

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A che cosa si riferiva l'espressione “astri medicei”?

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il passo seguente, tratto da Storia sociale dell'arte di A. Hauser.

    • livello: triennio
    • periodo: Cinque-Seicento
    la rivoluzione astronomica
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Newton
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa intende Newton per “regole del filosofare”?

    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Newton
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Newton
  • Fisica e logica nel Seicento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica tutte le affermazioni corrette.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale ipotesi fu proposta dallo scienziato olandese Christiaan Huygens per spiegare il fenomeno della luce?

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco le scoperte, invenzioni o ipotesi di Christiaan Huygens.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Oltre che per le controversie religiose, il giansenismo e i rapporti con Pascal, il monastero francese di Port-Royal è celebre per gli studi condotti nel sec. XVII nell'ambito di una disciplina scientifica. Quale?

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
  • Scettici e libertini nel Seicento francese; Bayle

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i nomi di esponenti del libertinismo francese del Seicento.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette riguardo al libertinismo francese del Seicento.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale filosofo del Seicento ripropose la dottrina atomistica di Democrito, aggiornata alla luce del meccanicismo?

    • focus: La rivoluzione scientifica, Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale filosofo umanista, citato da Bayle nei Pensieri sulla cometa, aveva scritto un'opera critica e polemica contro l'astrologia divinatice?

    • livello: triennio
    • periodo: Cinquecento
    Filosofia del rinascimento
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale filosofo scrisse, agli inizi del XVIII secolo, una Teodicea per contrastare le tesi di Bayle sul male?

    • focus: Libertinismo e scetticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
La filosofia tra Seicento e Settecento
  • Locke 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Aggiungi all'elenco altri titoli di opere di Locke.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i nomi dei filosofi o delle tendenze filosofiche che possono essere considerati fonti del pensiero di Locke.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A che cosa Locke paragona la nostra mente prima di ogni esperienza?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa replica Locke a chi sostiene che le verità logiche non possono essere apprese dall'esperienza ma devono essere innate?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, per Locke, i tipi di idee composte?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
  • Locke 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali, tra le parole-chiave che seguono, possono essere applicate alla filosofia di Locke?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la tesi che Locke intende confutare nel Primo trattato sul governo?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, per Locke, le libertà naturali fondamentali di ogni individuo?

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Locke
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Locke
  • Leibniz 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Leibniz.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Locke aveva affermato che, se nella nostra mente ci fossero principi o verità innate, dovremmo esserne coscienti. Come replica Leibniz a tale osservazione?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa intende Leibniz per caratteristica universale?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche della monade secondo Leibniz.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Scegli le espressioni che esprimono correttamente la posizione metafisica di Leibniz.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
  • Leibniz 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Trova le definizioni o affermazioni che corrispondono al pensiero di Leibniz.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che cosa consiste, per Leibniz, la distinzione tra “verità di ragione” e “verità di fatto”?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il principio che, secondo Leibniz, governa le verità di fatto?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa afferma il principio degli indiscernibili?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Con quale teoria Leibniz cerca di risolvere il problema della relazione apparente tra le sostanze?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa significa il termine “teodicea”?

    • focus: Leibniz
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Leibniz
  • Berkeley

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Con quale formula si è soliti esprimere la tesi centrale del pensiero di Berkeley?

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è l'obiettivo ultimo della riflessione teoretica di Berkeley? Di quale mezzo si serve a tale scopo?

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Partendo dalla sua teoria delle idee, quale argomento porta Berkeley a favore dell'esistenza di Dio?

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nei Tre dialoghi tra Hylas e Philonous da chi è rappresentata la posizione di Berkeley?

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette.

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per presentare la propria filosofia in forma divulgativa, Berkeley ricorse a un genere letterario assai diffuso nel Settecento. Quale?

    • focus: Berkeley
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Berkeley
  • Il deismo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i nomi di filosofi deisti dei secoli XVII e XVIII.

    • focus: Il deismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza, se c'è, tra deismo e teismo?

    • focus: Il deismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Il deismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Il deismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Trova tutte le affermazioni corrette riguardo al movimento deista.

    • focus: Il deismo
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
  • Shaftesbury; Mandeville

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco i filosofi e gli indirizzi filosofici che non influenzarono Shaftesbury.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per Shaftesbury è possibile determinare un fondamento della morale? Se sì, quale?

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le opere di Shaftesbury.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per illustrare le proprie tesi sulla società Mandeville ricorre a una metafora: quale?

    • focus: Mandeville
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come può essere definito l'approccio di Mandeville ai problemi morali?

    • focus: Mandeville
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Seppur per ragioni opposte, tanto le tesi di Shaftesbury quanto quelle di Mandeville non potevano essere accettate dai teologi protestanti e dai filosofi più ortodossi in materia religiosa. Perché?

    • focus: Mandeville, Shaftesbury
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Filosofia moderna
La filosofia del Settecento
  • Hume 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Hume.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Hume intende riformare la filosofia dandole finalmente una solidità scientifica. Con quale metodo e su quale base?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica quali tra le affermazioni seguenti sono vere secondo Hume.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Da chi Hume ricavò la tesi per cui il concetto di causa non ci dice nulla sul mondo esterno ma è un prodotto dalla nostra mente?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la definizione che Hume dà dell'io, cioè dell'identità personale?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nel sistema di Hume c'è spazio per conoscenze certe e necessarie?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Hume, su quale postulato o ipotesi fondamentale si basa la nostra credenza nella connessione necessaria delle cause e degli effetti?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nella concezione di Hume, che cos'è il pensiero?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
  • Hume 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali scienze, secondo Hume, rientrano nel sistema della filosofia?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Su che cosa si fondano, per Hume, le valutazioni morali?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come può essere definita la posizione di Hume nei riguardi della religione?

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina il nome dei personaggi dei Dialoghi sulla religione naturale alla rispettiva posizione.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hume
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Hume
  • Rousseau 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come giudica Rousseau i progressi delle scienze e delle arti nel primo Discorso?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa contrappone Rousseau, come modello storico positivo, alla crisi della società moderna?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la critica che Rousseau rivolge alle dottrine del diritto naturale?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco le caratteristiche dell'“uomo naturale” secondo Rousseau.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è o quali sono i principi fondamentali della religione professata da Rousseau nell'Emilio?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica, tra le affermazioni seguenti, quelle che esprimono le tesi pedagogiche contenute nell'Emilio.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nel giusto ordine le fasi dell'educazione del bambino e del giovane secondo l'Emilio.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
  • Rousseau 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi le opere che non sono di Rousseau.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale modello si ispirano le Confessioni di Rousseau?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Rousseau, lo Stato ha anche fini morali? E può imporne la realizzazione ai cittadini?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    C'è differenza, in Rousseau, tra “volontà generale” e “volontà di tutti”? Se sì, quale?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quando fu pubblicato Il contratto sociale? In quanti libri è suddiviso?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Rousseau è considerato il primo teorico della democrazia in senso moderno. In che cosa la sua teoria politica anticipa il concetto moderno di democrazia?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il fine della società politica secondo Rousseau?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale forza politica cercò di mettere in pratica la distinzione rousseauiana tra sovranità del popolo e governo?

    • focus: Rousseau
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    Rousseau
  • Vico 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono i quattro “autori” da cui Vico, secondo la sua testimonianza, fu maggiormente influenzato?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Contro quale programma scientifico è rivolta l'orazione vichiana intitolata Sul metodo degli studi nel nostro tempo?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali, tra le affermazioni seguenti, riflettono le posizioni di Vico?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale obiezione muove Vico al cogito ergo sum cartesiano?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il principio fondamentale del pensiero di Vico?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la “scienza nuova” che Vico si prefigge di fondare?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è, secondo Vico, il rapporto tra provvidenza divina e agire dell'uomo rispetto alla storia?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
  • Vico 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quante furono le edizioni della Scienza nuova? Di quanti libri si compone l'ultima di esse?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le opere di Vico.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, secondo Vico, le istituzioni che sanciscono la nascita delle società umane?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Vico fa un esempio di “ricorso” storico? Se sì, quale?

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun concetto alle sue caratteristiche secondo Vico.

    • focus: Vico
    • livello: triennio
    • periodo: Seicento-Settecento
    Vico
  • Montesquieu

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Al di là del pregio letterario, qual è l'obiettivo perseguito da Montesquieu con le Lettere persiane?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Contro quali tesi si rivolgono le Considerazioni sulle cause della grandezza dei Romani e della loro decadenza?

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Inclusione P.LOE

    Individua gli aspetti che caratterizzano il metodo e gli obiettivi scientifici di Montesquieu.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è, per Montesquieu, la forma costituzionale da preferire negli Stati moderni?

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per quale importante dottrina politica Montesquieu è considerato un precursore delle costituzioni moderne?

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano, tratto da Lo spirito delle leggi.

    • focus: filosofia del diritto, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco i fattori formativi dello spirito delle leggi discussi da Montesquieu.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Di quale disciplina Montesquieu è considerato il principale precursore?

    • livello: triennio
    • periodo: Illuminismo
    gli illuministi francesi
  • Filosofia morale scozzese del Settecento; Reid

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Contro quale pensatore Hutcheson difende e rivaluta il senso morale?

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    L'impostazione data ai problemi morali dai filosofi scozzesi a partire da Hutcheson contiene due importanti novità rispetto alle teorie precedenti. Quali?

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Adam Smith, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Adam Smith, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale fonte di conoscenza corretta viene opposta da Thomas Reid alle teorie astratte dei filosofi empiristi?

    • focus: Filosofia del senso comune
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è, secondo Reid, l'errore contenuto nella teoria della conoscenza degli empiristi come Locke e Hume)?

    • focus: Filosofia del senso comune
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che cosa la teoria morale degli utilitaristi si differenzia da quella di Hutcheson, Hume e Smith?

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Uno dei teorici del calcolo utilitaristico come criterio etico e politico fu Joseph Priestley, noto soprattutto per i suoi studi di...

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
  • Diderot, d'Alembert e l'“Enciclopedia”

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale fu la novità maggiore dell'Enciclopedia rispetto ai progetti enciclopedici precedenti?

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nel Discorso preliminare d'Alembert propone un criterio di suddivisione dell'intero ambito della conoscenza basato su una tripartizione delle facoltà della mente. Quale?

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Diderot e d'Alembert affermano di volersi rifare al precedente di tre filosofi-scienziati. Quali?

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i generi letterari e filosofici praticati da Diderot.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco gli aspetti che caratterizzano la posizione filosofica di Diderot.

    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera di Diderot all'argomento in essa prevalentemente trattato.

    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dagli Elementi di filosofia di d'Alembert.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i titoli delle opere di d'Alembert.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni che descrivono correttamente la posizione epistemologica di d'Alembert e Diderot.

    • focus: L'Enciclopedia di Diderot e d'Alembert
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
  • Condillac

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si è soliti definire l'indirizzo filosofico elaborato da Condillac?

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si chiama la finzione o esperimento mentale a cui ricorre Condillac per illustrare la sua teoria gnoseologica?

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa obietta Condillac alla distinzione tra qualità primarie e qualità secondarie, formulata da Locke?

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come definisce Condillac il metodo d'indagine più adatto alla conoscenza dei fenomeni?

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Indica pregi e difetti del pensiero di Cartesio e Locke secondo Condillac.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Condillac.

    • focus: Condillac
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
  • La Mettrie, Hélvetius, d'Holbach

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hélvetius
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano, tratto da un'opera di Hélvetius.

    • focus: Hélvetius
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hélvetius
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Con quali espressioni si può definire adeguatamente il pensiero di La Mettrie e d'Holbach?

    • focus: D'Holbach, Hélvetius
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Si può affermare che La Mettrie porti alle estreme conseguenze il meccanicismo cartesiano? Perché?

    • focus: La Mettrie
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: D'Holbach, La Mettrie
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: La Mettrie
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: D'Holbach
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: D'Holbach
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: D'Holbach, Hélvetius, La Mettrie
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
  • La scienza economica nel Settecento; fisiocratici e Smith

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il settore fondamentale dell'economia di un Paese secondo i fisiocratici?

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Completa l'elenco degli economisti che hanno fatto parte della scuola fisiocratica.

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale dev'essere, per i fisiocratici, lo scopo dell'attività economica?

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco le proposte economiche e politiche proprie della fisiocrazia.

    • focus: I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il senso della metafora della “mano invisibile” in Adam Smith?

    • focus: Adam Smith
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Adam Smith
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco gli interventi che lo stato, secondo Smith, non deve intraprendere in ambito economico.

    • focus: Adam Smith
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun titolo all'autore corrispondente.

    • focus: Adam Smith, I fisiocratici
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna, Illuminismo
  • L'Illuminismo italiano

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono i due centri principali dell'illuminismo italiano?

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ogni opera al rispettivo autore.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le principali riforme attuate in Toscana, Lombardia e Regno di Napoli nella seconda metà del Settecento.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale doveva essere, secondo la maggior parte degli intellettuali illuministi, il fine ultimo dell'azione politica?

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è l'argomento principale con cui Beccaria nega allo Stato il diritto di comminare la pena di morte?

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Dei delitti e delle pene riscontrò un successo e una diffusione...

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per Beccaria, qual è la funzione della pena?

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dai Dei delitti e delle pene di Cesare Beccaria.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco gli ambiti o discipline cui Pietro Verri non dedicò alcuno scritto.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Chi ha scritto la Scienza della legislazione?

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il seguente brano di Giuseppe Parini.

    • focus: Illuministi italiani
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
  • La filosofia tedesca del Settecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera all'autore corrispondente.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale filosofo e teologo tedesco si oppose al determinismo in nome della libertà del volere, e negò che l'esistenza di Dio sia dimostrabile deduttivamente?

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    Illuminismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun autore alla disciplina o ambito cui ha maggiormente legato il suo nome.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In quale Università tedesca, fondata nel Settecento, fu promosso e perfezionato lo studio delle discipline storiche?

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Lessing
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è l'intento che Lessing si propone nell'opera Laocoonte?

    • focus: Lessing
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A che cosa si riferisce Lessing quando parla di “educazione del genere umano”?

    • focus: Lessing
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun titolo delle quattro parti del Nuovo Organon di Lambert con il rispettivo significato.

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Herder.

    • focus: Herder
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Herder
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quali filosofi si ispirarono i letterati del movimento noto come Sturm und Drang?

    • focus: Filosofi tedeschi del Settecento
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette rispetto al pensiero di Herder.

    • focus: Herder
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Attraverso quale concetto Herder esprime la sua idea circa il fine della storia?

    • focus: Herder
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hamann
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la critica principale che Hamann muove alla cultura illuminista?

    • focus: Hamann
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale forma espressiva viene esaltata da Hamann come organo privilegiato di conoscenza della verità?

    • focus: Hamann
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
  • Le scienze della natura nel Settecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuno scienziato o scuola filosofica la teoria corrispondente.

    • focus: La rivoluzione scientifica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la tesi filosoficamente più rilevante di Maupertuis in ambito biologico?

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale fu la conseguenza più rilevante, sul piano culturale, delle opere di Buffon?

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale legge fisica fu dimostrata da Maupertuis?

    • focus: Fisica, meccanica, chimica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Biologia e scienze naturali, filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale importante contributo fu dato dal medico e fisiologo svizzero Albrecht von Haller?

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa sostiene la teoria epigenetica?

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Chi confutò definitivamente la teoria della generazione spontanea?

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
  • Scienze umane e pensiero politico nel Settecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Chi è l'autore del Testamento, atto d'accusa verso la religione e lo stato e manifesto di ateismo e comunismo?

    • focus: religione
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Utopisti, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun autore al campo di studi o alla posizione cui è maggiormente legato il suo nome.

    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si chiamava la società fondata da Francçois Jauffret alla fine del Settecento con l'intento di riunire diverse discipline aventi in comune lo studio dell'essere umano?

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    VF_15286

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    gli illuministi francesi
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Condorcet
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono i tre fattori del progresso storico secondo Turgot?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale intellettuale francese, noto soprattutto per i suoi progetti per la pace duratura tra gli stati, sostiene, nella prima metà del Settecento, la tesi della continua perfettibilità della natura umana?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    gli illuministi francesi
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Chi è l'autore delle influentissime Riflessioni sulla rivoluzione francese (1790)?

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina il nome di ciascun autore al campo di ricerca in cui ha esercitato l'influsso maggiore.

    • focus: Filosofia e antropologia, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Illuminismo
  • Bentham

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come s'intitola la principale opera filosofica di Bentham?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa afferma il “principio di utilità” di Bentham?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è la virtù per Bentham?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche che, secondo Bentham, permettono di calcolare piaceri e dolori, presi individualmente.

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è secondo Bentham l'unica caratteristica del piacere che permette di riferirlo anche ad altre persone?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    La teoria morale di Bentham è compatibile con il principio della libertà individuale?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si può definire la posizione di Bentham nel campo della filosofia del diritto?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
Kant
  • Kant: biografia e periodo precritico

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le tendenze filosofiche e religiose che influirono sulla formazione intellettuale e personale di Kant.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere di Kant pubblicate dopo il 1770.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Indica in quale scritto di Kant è svolto ciascuno dei temi elencati.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In quale dei seguenti scritti precritici Kant argomenta che l'esistenza non è un predicato?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come s'intitola la dissertazione, pubblicata nel 1770, che segna l'inizio della fase critica del pensiero di Kant?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono i “sogni di un visionario” cui si riferisce il titolo dell'opera omonima di Kant?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuna data o periodo il corretto avvenimento nell'evoluzione intellettuale di Kant.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
  • Kant: Critica della ragion pura

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nell'ordine corretto le seguenti parti della Critica della ragion pura.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale filosofo Kant riconosce il merito di averlo “svegliato dal sonno dogmatico”?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa i seguenti brani della Critica della ragion pura.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Per ogni frase indica in quale tipo di giudizio ricade, secondo Kant.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale filosofo del passato si rifa il termine analitica, usato da Kant per indicare la prima parte della Logica trascendentale nella Critica della ragion pura?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza tra deduzione metafisica e deduzione trascendentale delle categorie dell'intelletto?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Inclusione P.LOE

    Individua nell'elenco i principi della ragion pura nel suo uso teoretico.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si manifesta, in concreto, l'attività conoscitiva propria della ragione, secondo Kant?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna categoria dell'intelletto al tipo di giudizio corrispondente.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
  • Kant: filosofia teoretica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ogni definizione al concetto corrispondente.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa intende Kant con l'espressione “Io penso”?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il titolo dell'opera con cui Kant cerca di fondare, sulla base della Critica della ragion pura, i principi delle scienze naturali?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il modo corretto di descrivere la differenza tra i Prolegomeni e la Critica della ragion pura?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le discipline che per Kant non sono scienze pure della natura (secondo i Primi principi metafisici della scienza della natura, 1786).

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il significato etimologico di noumeno?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è l'Opus postumum?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
  • Kant: Critica della ragion pratica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la condizione trascendentale di possibilità della moralità?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Per ciascun concetto della filosofia pratica di Kant, indica la definizione corretta.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è l'unico sentimento morale positivo, secondo Kant?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual concetto sta al centro della Dialettica della ragion pratica?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, per Kant, i postulati della ragion pratica?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    Kant
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco i concetti che fanno parte della filosofia morale di Kant.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
  • Kant: filosofia pratica (morale e diritto)

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dalla Fondazione della metafisica dei costumi.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dalla Fondazione della metafisica dei costumi.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica la versione corretta della prima formulazione dell'imperativo categorico.

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è l'eudemonismo?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono le due parti principali della Metafisica dei costumi?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco gli scritti kantiani in cui sono trattati problemi di filosofia del diritto.

    • focus: Kant, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il passo seguente, tratto dalla Metafisica dei costumi.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, per Kant, i fini essenziali dell'umanità, che è nostro dovere promuovere?

    • focus: Kant, filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza fondamentale, per Kant, tra lo stato di natura e lo stato civile o giuridico?

    • focus: Kant, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In quante e quali parti si articola il diritto pubblico, secondo Kant?

    • focus: Kant, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale obiettivo deve proporsi la comunità internazionale degli stati, secondo Kant?

    • focus: Kant, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
  • Kant: Critica del Giudizio

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che anno fu pubblicata la Critica del Giudizio?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Con la Critica del Giudizio Kant riconosce la possibilità di fondare a priori qualcosa che in precedenza gli era sembrato non suscettibile di una simile fondazione. Che cosa?

    • focus: Kant, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i concetti che stanno al centro della Critica del Giudizio.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che senso, secondo Kant, la Critica del Giudizio riunisce la filosofia teoretica e la filosofia pratica in un unico sistema del sapere?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Kant, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Su cosa si fonda, per Kant, il sentimento di piacere che si prova davanti agli oggetti belli?

    • focus: Kant, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
  • Kant: filosofia della storia, filosofia politica, filosofia della religione

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dal saggio kantiano Che cos'è l'illuminismo.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nello scritto sull'illuminismo Kant distingue tra uso privato e uso pubblico della ragione. Qual è il significato di tali due espressioni?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa i seguenti titoli di scritti kantiani.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dallo scritto Sul detto comune.

    • focus: Kant, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Esclusione P.LOE

    Quale, tra i seguenti, non è un articolo definitivo formulato da Kant nello scritto Per la pace perpetua?

    • focus: Kant, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuno scritto di Kant al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nell'ordine corretto i quattro capitoli della Religione nei limiti della sola ragione.

    • focus: Kant, religione
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Kant, religione
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dalla Prefazione allo scritto kantiano sulla Religione.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco l'unico argomento che Kant non tratta nell'Antropologia.

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    L'ultimo scritto pubblicato da Kant s'intitola Il conflitto delle facoltà. A cosa si riferisce questo titolo?

    • focus: Kant
    • livello: triennio
    • periodo: Settecento
    Kant
La filosofia tedesca tra Settecento e Ottocento
  • Schiller e Goethe

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere di Schiller e Goethe che non rientrano nel movimento dello Sturm und Drang.

    • focus: Goethe, Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Goethe, Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Goethe
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Goethe, che cosa sono i colori?

    • focus: Goethe
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Il romanzo Le affinità elettive trae il suo titolo da un'espressione tecnica propria del lessico di una certa disciplina scientifica. Quale?

    • focus: Goethe
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun concetto proprio del pensiero di Schiller alla rispettiva definizione.

    • focus: Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dal saggio Sull'utilità morale dei costumi estetici di Schiller.

    • focus: Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere non di Schiller.

    • focus: Schiller
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Sviluppi della filosofia critica tra Settecento e Ottocento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun filosofo alla rispettiva tesi o posizione.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Reinhold
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come risolve Reinhold il problema kantiano della cosa in sé?

    • focus: Reinhold
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Krause
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Sviluppi della filosofia critica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Kant
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In quale Paese la filosofia di Krause incontrò un notevole successo e influenzò il dibattito politico?

    • focus: Krause
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Autori e circoli romantici in Germania

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si chiamava la rivista fondata dai fratelli Schlegel a Jena?

    • focus: Friedrich Schlegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche dello Sturm und Drang.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le caratteristiche che, secondo Friedrich Schlegel, non sono inerenti alla poesia e all'arte romantiche.

    • focus: Friedrich Schlegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Savigny
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Novalis
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le città tedesche che furono i primi centri della cultura romantica.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Friedrich Schlegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche del pensiero romantico.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hölderlin
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco gli aspetti che caratterizzano il pensiero di Hölderlin.

    • focus: Hölderlin
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun autore al suo campo di studi principale.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Heinrich von Kleist
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun'opera letteraria (ricca di temi filosofici) al rispettivo autore.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Fichte

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Su quale delle sue opere Fichte ritornò più e più volte, riproponendola in versioni sempre nuove?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Da quale opera di Kant Fichte ha tratto maggiore ispirazione teorica?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è l'esatta formulazione del terzo principio della Dottrina della scienza?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna opera di Fichte al suo anno di pubblicazione.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come chiama Fichte l'attività inconscia con cui l'Io produce la realtà?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Fichte attribuisce alla propria filosofia del diritto un merito particolare. Quale?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale opera di Fichte, apparsa anonima, fu in un primo tempo attribuita a Kant?

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Fichte
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Schelling

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna opera di Schelling alla fase della sua filosofia in cui fu composta.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Indica tutte le affermazioni corrette riguardo alla filosofia della natura di Schelling.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni sono vere o false.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Seriazione P.LOE

    Disponi nell'ordine corretto le cinque fasi principali della filosofia di Schelling.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Seriazione P.LOE

    Disponi nell'ordine corretto le sei sezioni del Sistema dell'idealismo trascendentale di Schelling.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che cosa si realizza, secondo il Sistema dell'idealismo trascendentale di Schelling, l'unione di libertà e necessità?

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la concezione del male che Schelling propone nelle Ricerche filosofiche sull'essenza della libertà umana?

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i pensatori o le correnti di pensiero che influenzarono la filosofia di Schelling.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascun concetto o parte della tarda filosofia di Schelling al rispettivo significato.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schelling
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Jacobi

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In gioventù Jacobi aveva studiato a fondo il pensiero di un filosofo di lingua francese. Quale?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è, secondo Jacobi, l'organo della conoscenza che permette di cogliere le verità supreme?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Quali, tra le seguenti, non sono opere di Jacobi?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual era l'obiettivo che Jacobi si proponeva con la pubblicazione delle Lettere sulla filosofia di Spinoza?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dalle Lettere sulla dottrina di Spinoza.

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    È possibile, per Jacobi, dimostrare razionalmente l'esistenza di Dio? Se sì, in che modo?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua i temi e le tesi presenti nel romanzo filosofico Woldemar di Jacobi.

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale termine fu introdotto per la prima volta da Jacobi nel lessico filosofico?

    • focus: Jacobi
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
  • Schleiermacher; Humboldt

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Schleiermacher è noto, tra l'altro, per un'importante edizione delle opere di un filosofo antico. Quale?

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che cosa consiste l'esperienza religiosa per Schleiermacher?

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto dai Discorsi di Schleiermacher.

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quale contributo diede Schleiermacher rispetto all'ermeneutica?

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Schleiermacher.

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Con quale pensatore romantico Schleiermacher strinse profonda amicizia, per poi rompere del tutto i rapporti?

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    L'etica di Schleiermacher ha al suo centro il concetto di:

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Schleiermacher ha influenzato in maniera decisiva il pensiero di due filosofi successivi. Quali?

    • focus: Schleiermacher
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le discipline cui Wilhelm von Humboldt dedicò almeno uno dei suoi scritti maggiori.

    • focus: Wilhelm von Humboldt
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale indirizzo appartiene il pensiero politico di Wilhelm von Humboldt?

    • focus: Wilhelm von Humboldt
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Wilhelm von Humboldt
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    La ricerca linguistica più ambiziosa di Humboldt, rimasta incompiuta, riguardava...

    • focus: Wilhelm von Humboldt
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Individua tutte le affermazioni corrette.

    • focus: Wilhelm von Humboldt
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
Hegel
  • Hegel a Berna e a Francoforte

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Inclusione P.LOE

    Inserisci nell'elenco gli scritti redatti da Hegel a Berna.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco i temi e i motivi filosofici che non sono presenti nel periodo di Berna.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco gli scritti hegeliani del periodo di Francoforte.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa intende Hegel quando parla di “positività” della religione cristiana?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che tipo di etica Hegel attribuisce all'insegnamento di Gesù negli scritti giovanili?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali temi stanno al centro delle parti a noi note del Frammento di sistema?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel a Jena

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
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    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco gli scritti di Hegel che non risalgono al periodo di Jena.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la critica che Hegel rivolge alla filosofia di Fichte a partire dal periodo di Jena?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    All'inizio del periodo di Jena Hegel è ancora vicino alle posizioni di un altro filosofo. Quale?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che modo Hegel definisce l'Assoluto a Jena?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Dal punto di vista logico, che cosa c'è che non va, per Hegel, nella tesi propria della filosofia moderna secondo cui non possiamo conoscere l'essenza delle cose?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come definisce Hegel i modi principali di trattare il tema del diritto naturale?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché Hegel afferma di preferire lo scetticismo antico a quello moderno?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel: Fenomenologia dello Spirito

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
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    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Tra quali concetti si produce la dialettica che permette alla coscienza, in ogni tappa, di avanzare nelle sue consapevolezze?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nella giusta successione tutte le parti che compongono la Fenomenologia.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come definisce Hegel la scoperta, da parte della coscienza, che ciò che le sembrava essere fuori da lei in realtà era una sua proiezione?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna figura della coscienza alla sezione di cui fa parte.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel: logica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Di quali parti si compone la Scienza della logica?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Hegel, ogni concetto o contenuto di pensiero è costituito da tre momenti o “lati”. Quali?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna sezione della Scienza della logica alla parte generale in cui è trattata.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    C'è qualche differenza tra la Scienza della logica e la trattazione dello stesso argomento nell'Enciclopedia? Se sì, quale?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascun momento della logica hegeliana la descrizione corrispondente.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco l'unica espressione che Hegel non usa nella Scienza della logica.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel: filosofia della natura e Spirito soggettivo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Seriazione P.LOE

    Disponi nell'ordine corretto le parti di cui si compongono la filosofia della natura e quella dello spirito soggettivo.

    • -
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco le parti del sistema cui Hegel non dedicò opere a stampa.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono le “posizioni del pensiero rispetto all'oggettività” che Hegel discute nella parte introduttiva dell'Enciclopedia?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuna parte della filosofia della natura e dello Spirito soggettivo i concetti-chiave corrispondenti.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che definizione dà Hegel della natura?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i temi e i concetti trattati da Hegel nello Spirito soggettivo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A parte la diversa lunghezza, c'è qualche differenza di rilievo tra la Fenomenologia dello Spirito e la fenomenologia dell'Enciclopedia?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel: filosofia del diritto e filosofia della storia

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il passo seguente, tratto dal § 4 dei Lineamenti di filosofia del diritto.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Seriazione P.LOE

    Metti nel giusto ordine le nove sezioni che compongono la filosofia del diritto di Hegel.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è il diritto per Hegel?

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina ciascuna definizione al concetto corrispondente.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza in Hegel, se ce n'è una, tra moralità ed eticità?

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco i concetti e i temi che rientrano nell'esposizione hegeliana della società civile.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel, filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono, per Hegel, i poteri fondamentali che formano la costituzione dello stato secondo ragione?

    • focus: Hegel, filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché lo spirito oggettivo non si conclude con il concetto di stato ma con quello di storia universale?

    • focus: Hegel, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quante e quali sono le epoche della storia universale secondo Hegel?

    • focus: Hegel, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Per Hegel, qual è la condizione imprescindibile e specifica perché lo Spirito oggettivo si realizzi sotto forma di storia?

    • focus: Hegel, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Se si prescinde dalla trattazione filosofica, quali sono i generi principali dell'esposizione storica, secondo Hegel?

    • focus: Hegel, filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
  • Hegel: Spirito assoluto (arte, religione, filosofia)

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Seriazione P.LOE

    Disponi nell'ordine corretto le varie sezioni dell'estetica e della filosofia della religione.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Contro chi Hegel polemizza a proposito del carattere più o meno sentimentale della religione?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la fonte principale per la conoscenza dell'estetica di Hegel?

    • focus: Hegel, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A Hegel si attribuisce la tesi della “morte dell'arte” nel mondo moderno. È lecito farlo, e se sì, quale ne è il significato?

    • focus: Hegel, estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
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    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
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    In quali grandi periodi Hegel suddivide la storia della filosofia?

    • focus: Hegel
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Hegel
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