• Questo corso guida gli studenti nello studio della matematica utilizzando l’approccio didattico dello ‘spiral learning’, basato su collegamenti tra le varie aree matematiche.
• Copre sia gli aspetti Core sia quelli Extended per consentire la gestione di percorsi differenziati in classe.
• Termini chiave e linguaggio chiaro supportano gli studenti di inglese come seconda lingua (ESL).
• Le attività di “Investigation” incoraggiano gli studenti ad approfondire quanto studiato, indagando su un problema o discutendone con i compagni.
• Attività di “Project” create da NRICH - una collaborazione tra le Faculties of Mathematics and Education dell’Università di Cambridge - aiutano gli studenti a mettere in pratica quanto appreso e a migliorare le loro capacità di problem solving e di collaborazione.
• La rubrica “Reflection” aiuta a consolidare quanto appreso e incoraggia a riflettere sull’approccio allo studio e su come migliorare.