Loescher - Latino - Antico e Moderno - Gli obelischi egizi ieri e oggi

Daniela Leuzzi

Premessa

Il percorso passa in rassegna le fonti classiche relative agli obelischi egizi.

Si esaminano brani tratti da Erodoto, Diodoro Siculo, Strabone e Plinio il Vecchio, abbinando la lettura con testo a fronte al laboratorio di traduzione. Il lavoro è perciò mirato sia alla riflessione sul concetto di analisi comparativa delle fonti e sia al commento linguistico ai brani seguenti:

Erodoto    Storie II 111, 4 / II 170, 2

Diodoro     Biblioteca storica I 46, 1

Strabone    Geografia XVII 1, 27

Plinio il Vecchio    Naturalis historia XXXVI 64-74

Materie coinvolte

Greco, Latino, Storia dell’Arte

Inserimento nella programmazione

Il lavoro si colloca in I Liceo Classico, nel primo quadrimestre. Si pensa a una cattedra congiunta di Greco e Latino. Per quanto concerne l’approfondimento di Storia dell’Arte si programma invece una compresenza.

Strategie didattiche

Una lezione introduttiva per la presentazione dell’argomento, seguita da lezioni partecipate.

Tempi: 6/7 ore

4 lezioni di 1 ora per la traduzione e il commento ai testi (la verifica dell’apprendimento in itinere è realizzata tramite domande orali)
1 ora per la verifica finale ß 1 ora per commento alla verifica e per recupero e/o potenziamento, da calibrare in relazione al contesto e al feedback fornito dalla prova in uscita
Si pensa infine di inserire 1 ora in compresenza con il docente di Storia dell’Arte, per esaminare le immagini degli obelischi egizi

Scarica la lezione completa in formato pdf.



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