«… l’Antigone di Sofocle non è un testo qualunque. È una delle azioni durature e canoniche nella storia della nostra coscienza filosofica, letteraria e politica… Perché una manciata di miti greci antichi continua a dare la sua forma vitale alla nostra percezione di noi stessi e del mondo? Perché le “Antigoni” sono davvero éternelles e direttamente rilevanti al momento presente?» (G. Steiner, Le Antigoni, Milano 1984, p. 9).

La riflessione posta da Steiner nel suo mirabile saggio sulla fortuna dell’Antigone nel tempo potrebbe essere proposta ad una classe di V liceo classico che affronti lo studio della tragedia classica. Partendo da questa riflessione verranno analizzate le figure di Antigone, Polinice e Creonte, in parallelo alla storia di Peter Fetcher, una delle vittime del muro di Berlino, per far emergere quanto siano attualizzabili i classici, che ai giovani appaiono spesso di difficile comprensione e lontani dal proprio mondo.